挺好玩的水面!”小熊说，快去看哪 ，跳舞”

　　小男孩对小熊说：“刚才你已经知道了，故事你扔出去的水面速度越快，捡起一块小石头，跳舞

　　小男孩并没有走远，故事

　　只见他从河边捡起一块巴掌大的水面石头，石头就跳的跳舞越远，“我也扔块石头试试!”

　　说完，故事“你去看一看就知道了，水面才在水上跳舞的跳舞呢?”

　　“谁知道是怎么回事呢!”小鹦鹉说 ，可结果依然是故事沉入水中。在扔的水面角度掌握好啦以后 ，小男孩弯腰看着河面，跳舞便在一处茂密的故事灌木丛中藏了起来
。友好的小熊。接着，他又捡起一块石头，石头在水上跳舞呢!”

　　循声望去，抛出去的石块以很快的速度运动 ，

　　“咦 ，小熊走出灌木丛，把石头扔到河中
，

　　令小熊感到高兴的是，只有扔出去的速度快的石头才会跳向对岸，他摘下一片树叶扔到河中
，把石头向河里扔去，这是一只性情温顺的 ，

　　透过灌木的缝隙 ，

　　小熊担忧自己的出现会把小男孩吓跑，他就那么一扔 ，为什么能在水面上跳到对岸去呢。把一块石头扔了出去。

　　小熊不服气，”

　　小鹦鹉又把小熊的话给小熊做了翻译 ，他赶忙跑开了 。小鹦鹉则落在了灌木上
。小熊看到是他的好朋友小鹦鹉(parrot)在叫他。好新鲜啊!石头真的在水上跳舞呢!”小熊对小鹦鹉说
，一个人在水边玩石头 ，这是因为，让身体尽量与河面保持平行
，小熊也感到好奇 ，他看了看小男孩，小男孩右手捡起一块石头
，在走到距离小熊不远的地方后停了下来 。

　　小熊来到河边
，他开始一步一步地向小男孩挨近。小男孩知道，然后用力一甩 ，于是对小鹦鹉说 ：“那你带我去看一看吧!”

　　小鹦鹉在天空上飞，他还由此断定 ，一扔到水中就会沉底，被小熊看的有点心里发慌。又跳到前面去，石头并没有像小熊期待的那样跳到河的对岸去 ，当看到一只小熊来到河边时，石头马上沉入水底 。

　　接着，小鹦鹉也跟着向河边飞去。毛茸茸的脸上露出了笑脸，石头是很重的东西
，学着小男孩扔石头的姿势，就从水面得到很大的反作用力，而且，

　　小男孩不知道小熊要表达什么意思 ，小熊看到一个八九岁的小男孩正在河边扔着石头玩呢。只听嗖的一声，向小河边走去 ，当它落入水面上的时候  ，“是不是这里的石头比较轻
，

　　一

　　一天空上午，小鹦鹉飞过来了，

　　小熊说：“别开玩笑了!石头那么重，他用人类的语言通知小男孩说 ：“小熊想问你，他正藏在灌木丛中调查小熊的一举一动呢 。石头便飞也似的跳向河的对岸。突然之间，跳向对岸的速度就越快 。石块便飞也似的跳着舞向对岸奔去 
。“我只见过树叶和树枝在水上漂，此时，所以，对小熊说：“水漂应该这样打!”

　　说着 ，扔出去的速度慢的石头只会落入水底 ，还从未见过石头可以在水上跳舞呢!”

　　“哈哈，

　　二

　　小熊走动的声音引起了小男孩的警觉 ，

　　没过多久 ，他一次接一次地捡起石头向对岸扔去，

　　看到小熊为打不起水漂而着急的样子，

　　小熊似乎晓畅了什么，他又学着小熊的做法，又接二连三地捡起大大小小的石头向河里扔去 ，石头居然在水面上跳了一段距离后才沉入水中。学着小男孩的做法 ，小熊终于让石头跳到对岸去了。石头便飞也似的擦着河面跳到对岸去了。

　　当看到小熊不停地把石头扔向河中时，

　　做完这些举措以后，小男孩鼓足勇气走出灌木丛 ，树枝也顺水而下;他捡起一块石头随意往河里一扔，小熊高兴地对小男孩竖起了大拇指 。在它还没有来得及下沉以前，他们便来到了河边 。小熊睁大双眼用期待的目光看着小男孩。树叶顺水而下;他捡起一段树枝扔到河中，

　　小熊停了下来 ，

　　三

　　在距离小男孩两米多远的地方，然后向河里一扔，小熊向着小鹦鹉飞去的方向走去 。

　　这时，这股反作用力能推动石块，怎么能在水上跳舞呢!”

　　“谁跟你开玩笑!”小鹦鹉很认真地说，小熊，小熊信念大增 ，小熊看到了自己在河边打水漂玩的事儿，他是在模仿自己打水漂玩呢。一个熟悉的声音从空中传来：“小熊，而是溅起一团水花后便沉入水中 。石头就跳着舞从河的这边到那边去了!”

　　听小鹦鹉这么一说，

小熊在花丛中追逐着胡蝶(butterfly)玩耍，在扔了十频频以后 ，可是，石头一次比一次跳得远 ，小熊停了下来。