的第故事课的一堂教授

要求学生当堂课完成 。教授前面的第的故题大家答得很顺利 ，　　有一位医生到母校去进修，堂课思考题很简朴 ，教授给学生留了几道思考题。第的故

　　那位医生也觉得可笑
，堂课上课的教授正是一位原先教过他的教授。给学生们讲了一个故事中结束，第的故每个人都是堂课主要的，他工作的教授医院有1000多人，
　　这个人就是第的故那位医生。还出这样的堂课题 ，况且毕业已整整10年了。教授教授没有认出他来。第的故自己在平时工作中常会下意识地去记清洁工的堂课名字 。同学们被最终一道题难住了 ，这道题是这样的："你们知道单位里每日清早在医院里打扫卫生的清洁工叫什么名字
？"同学们以为教授是在开玩笑，都值得体贴，教授的课怎么一成不变呢 ？

教授看了学生的答题
，"教授说，都没有回答。讲授用了半堂课的时间 ，他的学生太多了 ，

　　因为，没想到当年第一堂课会影响他这么多年。只有他回答出来了”。并关爱他们  。现在我要表扬一位同学
，

　　第一堂课，可是，

他竟然记得每位清洁工的名字 。表情很严厉 。这道题10年前就曾难倒过他。他在黑板上写了一行字：“在你们的职业当中，医生这时才猛然发现，都10年了 ，